قسم الادارة الرياضية والترويح

يؤمن بالقسم الذي لا يوجد طريقة للتطور في الرياضة دون إنشاء جيل من الخريجين مع شخصية متكاملة ومتطورة علمياً وفكرياً ومعنوياً ، لديهم شعور بالانتماء إلى هذا البلد والاعتقاد بأن جزءاً لا يتجزأ من النظام هو جزء من الأدوار المطلوبة لهم في المجال العلمي والعملية بفعالية وكفاءة.

يقوم النظام بتأكيد وتطوير جودة محتويات البرنامج التعليمي المقدم من القسم مع تحديد والوسائل مقارنة بقياس قسم الأداء بناءً على نظام المعايير المميزة المتفق عليها من أجل تحديد مدى قسم الجودة

المخرجات والتي تتماشى مع احتياجات واحتياجات متطلبات سوق العمل المجتمعي.

أهداف خاصة بالعملية التعليمية و تقديم أفضل خبرات للطالب

– إعداد خريج لديه المهارات المهنية المتطورة لتلبية احتياجات المجتمع وسوق العمل و قادرين على المنافسة .
– إعادة توصيف مقررات القسم فى ضوء المعايير الدولية .
– إعادة أدراج المقررات الأساسية – علم الحركة , الميكانيكا الحيوية – و التى أغفلت باللائحة الجديدة إلى ما كانت عليه باللائحة القديمة بمرحلة البكالوريس 60 ساعة علم حركة بالصف الأول , 60 ساعة ميكانيكا حيوية بالصف الثانى و فتح المجال لهما للتسجيل بالدراسات العليــا لنيل درجـات الدبلوم , الماجستــير و الدكتوراه تحــت مسمــيات علم الحركة و التحكم الحركى – الميــكانيكا الحيوية و التحليل الحركى – كما ورد فى توصيف المؤتمر العلمى للقسم – أبريل 2006 .
– عمل معمل خاص بالقسم يخدم تخصصاته المختلفة فى شتى المجالات .
– تحديد احتياجات القسم المادية و البشرية لتطبيق و تفعيل نظام الجودة .
– الحرص على تطبيق المواد المعملية و التطبيق مع الأستعانة بالأجهزة اللازمة لإكساب الطالب الجانب التجريبى و التطبيقى للمادة .
– خلق و تدعيم سمات الأبتكار من خلال تصنيع و تجميع أدوات رياضية وأجهزة تعليمية و عملية أصلية و بديلة .

أهداف خاصة بالبحث العلمى :

– إعطاء الصلاحية الأدارية للاقسام العلمية بالكلية فى تحديد خطتها لاحتياجاتها من البعثات تبعا للمشاكل العلمية التى تتطلب حلا لضمان دقة الاختيار تبعا للقضايا المعاصرة .
– خلق و تدعيم برامج التكامل البحثى بين التخصصات العلمية للقسم العلمى والأقسام العلمية الأخرى بالكلية و بين كليات الجامعة فى الفروع ذات المساحات العلمية المشتركة .
– خلق و تدعيم نظام شامل و خطة زمنية لحلقات البحث سينمارات وورش عمل بلجنة الدراسات العليا بالكلية و الأقسام العلمية .
– التنسيق بين السفارات المصرية فى الخارج و الجامعة لحصر المصريين المتميزين فى الخارج و توطيد أوجه التعاون بتقديم المنح الدراسية .
– للدراسات العليا للطلاب أو تزويد القسم العلمى بالأجهزة العلمية.
– توفير وسائل القياس و البحث العلمى المتطورة .
– أن تكون أبحاث الترقيه مرتبطة بالمشاكل لمعاصرة الملحة داخل المجتمع و تؤثر على الجودة و الانتاج والاعتماد .

أهداف خاصة بأعضاء هيئة التدريس ومعاونيهم

– تنمية مهارات أعضاء هيئة التدريس من خلال الدورات التدريبية المختلفة .
– توفير عدد من المهمات العلمية لأعضاء هيئة التدريس .
– أن يكون هناك تنسيق من خلال الهيئات والمؤسسات المعنية بالاستراتيجية العامة للدولة من حيث وضع ضوابط لسوق العمل مع آليات لازمة لعلاج أوجه القصور وضمان تنقية سوق العمل من غير المتخصصين
– توفير عدد من المهمات العلمية لأعضاء هيئة التدريس .
– توفير منح دراسية للمدرسي المساعدين والمعيدين .
– الأهتمام بعضو هيئة التدريس من الجانب المادى مما يسمح له بالتفرغ للتدريس والبحث العلمى .